El acoso en aulas, actualmente conocido como “bullying” siempre ha existido, sin embargo, en los últimos años, hay más casos conocidos, incluso de pérdidas de vidas por este acoso.

Es por eso, que desde 2009, en Reino Unido se ha puesto en práctica el “KiVa”, un método diseñado para tratar de minimizar a través de campañas y estrategias, la violencia en las aulas que comprometen la salud física y psicológica de muchos niños y adolescentes.

El Kiva, implementado desde hace 8 años en Reino Unido, ha permitido una reducción drástica del bullying. Según estadísticas, el acoso se eliminó en un 80% en ese país.

El método ha sido tan exitoso que ya se ha expandido a instituciones en Argentina, Chile, Colombia y Perú, por ejemplo.

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¿Qué es KiVa?

El “KiVa” es una técnica que se enfoca en todos los involucrados: víctimas, acosadores y testigos, es decir, aquellos que se quedan callados y sufren el acoso de manera pasiva.

“Porque si bien a nadie le gustar ser partícipe de una situación donde se violenta a una persona, muchos chicos no saben qué hacer para salir del paso o cómo defender a la víctima”, explicó Francisca Isasmendi, psicopedagoga y encargada del programa en el Colegio Santa María de Salta, en Argentina.

Asimismo, aseguró que aunque los testigos no son los protagonistas, refuerzan el comportamiento del agresor con risas e incluso, con el silencio. Mientras, que si se trabaja con ellos para que hagan conciencia de cuál es su rol en estas situaciones, se podrán modificar ese tipo de conductas y así lograr que el agresor pierda al «pueblo» que lo apoya.

“Y cuando el grupo lo deja de apoyar y se queda solo, el acosador para”, destacó.

KiVa entra en acción una vez que se identifica una situación de acoso, donde se hace un protocolo especial para que la víctima, el acosador y los testigos sean atendidos de forma individual, sin que se enfrenten entre ellos.

“El impacto del sistema se siente sobre todo en los acosadores, porque si cambian las actitudes de los demás, (acosar) ya no es tan divertido”, indicó Tiina Mäkelä, directora del programa KiVa del Instituto Escalae en España y entrenadora del programa en los países de habla hispana.

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La prevención es importante

Otro aspecto que KiVa abarca es la prevención, para la cual se realizan actividades y clases dos veces por mes, durante 45 minutos en donde se habla de conceptos generales.

En todas las actividades impera un ambiente amable, generoso y respetuoso con los demás y se enseña a los niños a diferenciar entre un conflicto entre pares (aceptable) y uno de bullying.

Iván Galindo, dueño y director del Colegio Erik Erikson en Querétaro, aseguró que gracias a KiVa, se ha logrado actuar antes de que se presente el bullying, lo que ha mejorado el bienestar de los niños.

“Nosotros antes actuábamos cuando nos dábamos cuenta de que algo estaba pasando, cuando la leche ya se había derramado. Ahora nos anticipamos al problema y es más fácil identificarlo, porque los niños ya saben de qué se trata y cómo evitarlo”, acotó.

Isasmendi coincide que el método le ha enseñado a los niños a detectar una situación de agresión y a saber cómo actuar para detenerla.

“Hay que cambiar la cultura, porque aquí el bullying se toma muchas veces como algo normal y dicen ‘son cosas de chicos, que lo resuelvan entre ellos’. Y, como consecuencia, muchos chicos transitan toda su escolaridad sintiéndose mal”, mencionó.

Apoyo de las familias

La participación activa de parte de los padres es clave fundamental para tratar el bullying escolar. “Muchas veces en América Latina, en vez de colaborar se busca a los culpables: la familia culpa a la escuela y viceversa. En vez de buscar culpables hay que buscar soluciones”, precisó Mäkelä.

De igual forma, Isasmendi resaltó que cuando los padres se involucraron más, los resultados se evidencian más rápido. “Es más que un programa antibullying. Es una filosofía de vida que apunta al bienestar escolar, a crear un clima de trabajo donde los chicos puedan tener tolerancia y respeto”, concluyó.

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Con infomación de sumedico.com

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